Podczas prezentacji uczniowie opowiadali o wydarzeniach związanych z poszczególnymi krewnymi. Ciekawe historie o wujku, cioci, babci czy dziadku niektórzy usłyszeli po raz pierwszy. Czwartoklasiści chętnie dzielili się informacjami o pasjach swoich przodków oraz wesołymi anegdotami. Wielu przyznało, że „fajnie” jest tak odrabiać zadanie, zadane również mamie czy tacie.

Podczas zajęć wykorzystano narzędzia pozyskane w ramach programu „Laboratoria przyszłości”.