Uczestnicy losowali teksty pochodzące z wykazu lektur zawierające opisy i dialogi.

Po wylosowaniu tekstu każdy uczestnik miał 10 minut na przygotowanie. Punktowane były: płynność i bezbłędność czytanego tekstu, oryginalność interpretacyjna, prawidłowa dykcja, ogólny wyraz artystyczny.

Nasz pierwszoklasista wykazał się doskonałymi umiejętnościami w zakresie czytania – zajął 3. miejsce w kategorii kl. I-II. Należy zaznaczyć, że był najmłodszym uczestnikiem konkursu.

 Wiktorze, gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.